Spannender Besuch von Finanzfachleuten im 9er-Wirtschaftskurs
Mehr als sechs Millionen Euro – so viel kostet ein Rettungshubschrauber. Ein Feuerlöschfahrzeug der Feuerwehr ist ab etwa 500.00 Euro aufwärts zu haben. Und für den Bau eines Meters Autobahn muss man mindestens 10.000 Euro ausgeben. „Man“? Das ist in diesen Fällen der Staat. Und die Beispiele sind drei von Hunderten Aufgaben, die der deutsche Staat für seine Bürger erledigen muss. Weitere sind zum Beispiel der Bau von Krankenhäusern und Schulen und die Versorgung aller mit Energie. Das nennt man „Infrastruktur“.
Woher der Staat das Geld dafür hat? Die SchülerInnen des 9er-Kurses Wirtschaft/Politik wusste bereits: Der Staat sammelt von seinen Bürgerinnen und Bürgern regelmäßig Geld ein. Vom Arbeitslohn wird eine bestimmte Summe einbehalten: die Einkommensteuer.
Ina Pohl – Ausbilderin für den gehobenen Dienst und das duale Studium – und Mike Berg – Ausbilder für den mittleren Dienst vom Finanzamt Düsseldorf, erklärten bei ihrem Besuch im Unterricht, was genau es damit auf sich hat: Die Höhe dieser Steuer hängt vom Einkommen ab. Wer viel Geld verdient, zahlt mehr, wer wenig verdient, zahlt weniger Steuern. Das Prinzip dahinter ist: „Jeder leistet, was er kann, und bekommt, was er braucht.“ Einmal im Jahr wird von allen, die die Einkommensteuer zahlen müssen, eine Einkommensteuererklärung ans Finanzamt der Stadt geschickt, wo man prüft, ob zu viel gezahlt wurde (dann bekommt man Geld zurück) oder zu wenig bezahlt hat (dann muss man nachzahlen).
Es gibt, so lernten die aufmerksamen SchülerInnen des 9er-Wirtschaftskurses von den beiden Experten, noch zwei weitere Steuerarten, die fast alle Bürger und Bürgerinnen zahlen müssen:
• die Umsatzsteuer (Mehrwertsteuer): Sie gilt indirekt für alle, die im Alltag einkaufen, essen gehen oder Dienstleistungen nutzen (je nach Art 7 bis 19 Prozent). Sie wird beim Bezahlen an der Kasse oder beim Begleichen von Rechnungen automatisch mit bezahlt.
• Verbrauchsteuern (z. B. Energiesteuer): Sie fallen nur an, wenn man bestimmte Produkte (wie Benzin fürs Auto oder Strom) kauft.
Beim Besuch der Steuerfachleute erfuhren die Jugendlichen noch mehr Interessantes, denn Ina Pohl und Mike Berg brachten erstaunliche Informationen mit: Im Jahr 2025 zahlten unsere BürgerInnen 989,8 Milliarden Euro an den Staat. Und: In Deutschland gibt es insgesamt mehr als vierzig verschiedene Arten von Steuern.
Was viele der Jugendlichen ebenfalls zum ersten Mal hörten: Jedes Kind bekommt bei der Geburt ein Steuernummer – die behält ein Mensch lebenslang. Diese Regelung macht die Verwaltung für alle, die damit umgehen müssen, leichter.
Zum Schluss hatten Ausbilderin Ina Pohl und Ausbilder Mike Berg noch ein Quiz für ihr Publikum dabei – hier könnt ihr mitraten:
Wie hoch ist die Umsatzsteuer für:
• Cola
• Leitungswasser
• Bier
• Zeitungen
• Bücher
• E-Books
• Babywindeln
• Medikamente
• Arztbesuch
Lösungen findet ihr ganz unten auf dieser Seite.
Text: krs; Fotos: krs & Finanzverwaltung NRW
Für die Stufe 9 insgesamt ebenfalls sehr interessant sind die Berufe, die man beim Finanzamt erlernen und ausüben kann:
• (Diplom)-Finanzwirt/(Diplom)-Finanzwirtin
• Juristen (Fachleute für das Finanzrecht)
• Fachinformatiker/Fachinformatikerin
• Kaufleute für Büromanagement / Verwaltungsangestellte
• Außenprüfer und Steuerfahnder
Informationen dazu gibt es z.B. hier: https://diezukunftsteuern.nrw
Auflösung des Quiz:
