Aktuelles

„Wer einen Baum pflanzt, wird den Himmel gewinnen.“ Das wusste schon der chinesische Philosoph Konfuzius (551 bis 479 v. Chr.). Und das erlebten unsere  Schüler:innen bei einer besonderen Pflanz-Aktion.

Im Biologie-Unterricht kann man viel über Bäume lernen. Über Samen, Wurzeln und Wasserspeicher zum Beispiel. Oder über Lebensalter, Blattbestandteile und Photosynthese. Für anderes, „praktisches Baumwissen“ muss man nach draußen gehen. Muss unter freiem Himmel echte Bäume anschauen, ihre Stämme und Äste berühren, ihren Duft riechen, das Pieksen der Nadeln spüren und das Rauschen der Blätter hören. Oder man muss selbst einen Baum pflanzen!  

Genau das haben Schülerinnen und Schüler unserer Schule getan. Auf einer Freifläche im Waldgebiet zwischen Ratingen-Lintorf und Ratingen-Hösel setzten sie etwa 550 kleine Bäume Stück für Stück behutsam in die Erde. Alles war perfekt von unserem Kooperationspartner SEGRO* über die Initiative PLANT-MY-TREE®* vorbereitet. Neben Handschuhen und Spaten gab es sogar Lunch-Pakete mit Backwaren, Getränken und Obst. Denn die Erfahrung zeigt: An der frischen Luft zu arbeiten macht hungrig und durstig!

Nach einer Einweisung in die Pflanzarbeit durch den örtlichen Förster ging es bei leichtem Regen (der freute besonders die jungen Bäume) voller Tatendrang ans Werk. Die Schüler:innen und Schulleiter Jens Kock betrieben „Aufforstung“, wie es in der Fachsprache heißt. Drei Stunden lang pflanzten sie Bäume an Stellen ein, auf denen vorher keine Bäume standen. Jeder einzelne Baum ist wichtig, denn, so erfuhren die Jugendlichen: Ohne Bäume kein Leben! Ein Laub- oder Nadelbaum produziert in nur einer Stunde bis zu 1.200 Liter Sauerstoff. Manche Experten sagen sogar, dass man mit dem Pflanzen von Milliarden von Bäumen die Welt retten kann! Dabei mitzuhelfen, ist eine wundervolle Aufgabe.

Am Ende der erfolgreichen Pflanzaktion legte der Forstmitarbeiter allen Teilnehmenden ans Herz, in spätestens 20 Jahren wieder hierher zu kommen: „Dann könnt ihr mit euren Kindern nachschauen, was aus euren Bäumen geworden ist.“

* SEGRO ist ein weltweit führender Industrieimmobilien-Konzern. Die Stiftung PLANT-MY-TREE® führt große Projekte für Umweltschutz und Nachhaltigkeit durch. SEGRO und PLANT-MY-TREE® haben eine Partnerschaft und führen Projekte durch, an denen sie z.B. auch Schulen teilhaben lassen.

Am 6. Februar 2024 veranstaltete die Anti-Cybermobbing-Initiative „WAKE UP!“ von O2 Telefónica eine große Schulstunde gegen Hetze und Mobbing im Netz. Zu den Besuchern gehörten auch Schüler des 9er-If-Kurses unserer Schule.

„Cybermobbing geht alle etwas an – und gemeinsam können wir wirklich etwas bewegen. Wir sollten immer nett zueinander sein!“ Diese warnenden Worte des TicToc-Influencers Finnel hörten etwa 2300 Schülerinnen und Schüler, darunter auch der 9er-If-Kurs der Realschule Benrath. Über Cybermobbing, werde, so ergänzte der Web-Videoproduzent, viel zu wenig gesprochen. Umso begeisterter zeigte sich Finnel darüber, dass so viele Jugendliche zu diesem Thema zusammengekommen waren, um in Workshops und durch Interview mehr zu erfahren und sich auszutauschen.

Der Safer Internet Day 2024 bot die perfekte Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich Rat zu holen. Denn, so zeigen Umfragen, etwa 60 Prozent aller Jugendlichen waren schon einmal von Cybermobbing betroffen. Die Veranstaltung im Telefónica-Gebäude in Düsseldorf wollte Mut machen, sich gegen den Hass im Netz stark zu machen. Anna Albrecht, Mitglied des Tagesschau-TikTok-Teams, rief dazu auf, gut auf einander zu achten. „Selbst, wenn wir Cybermobbing nur bei anderen mitbekommen, müssen wir gemeinsam dagegen vorgehen.“ Wenn Menschen im Netz durch Social Media oder Kommentar-Funktionen andere demütigten, beleidigten und fertigmachten, müsste man einander beistehen und nicht die Opferrolle einzunehmen.

Es wurde aber nicht nur gesprochen, sondern auch gesungen. Der bekannte Sänger Chima performte seinen eigens zum Thema Cybermobbing geschriebenen Song „Wake up“ und traf mit seinem Refrain die Zuhörenden mitten ins Herz:
„WAKE UP! Wir trau’n uns jetzt, sind laut und schau’n nicht weg, wir lassen uns nicht unterkriegen, gemeinsam gegen Hass und Lügen!“

Fotos: Telefónica/Falco Peters Photography (3); privat (2)

Kya Clark lebt ganz allein, wie eine Einsiedlerin im Marschland mit seinen Sümpfen, Salzwiesen und Sandbänken im US-amerikanischen Bundesstaat North Carolina. Sie kennt jeden Stein und Seevogel, jede Muschel und Pflanze. Als zwei junge Männer auf die geheimnisvolle schöne junge Frau aufmerksam werden, öffnet Kya sich einem neuen Leben. Das hat dramatische Folgen: Der in der ganzen Stadt bekannte Chase Andrews stirbt und die meisten Bewohner der ruhigen Küstenstadt Barkley Cove sind sicher: Schuld ist das Marschmädchen … 

Die Autorin erzählt intensiv und atmosphärisch dicht davon, dass wir für immer das in unseren Herzen mitnehmen, was wir aus der Kindheit mitnehmen. Und dass nur das Leben im Einklang mit der Natur lebenswert ist. 

In diesem Roman gibt es eigentlich vier Geschichten:

• Die Geschichte der Familie des „Marschmädchens“ Kya, die in den Sümpfen aufwächst.
• Ihr Leben als heranwachsende Einsiedlerin, die Lesen lernt, sich eine neue Welt erschließt und verliebt.
• Der Mordprozess gegen sie – ihr wird vorgeworfen, einen früheren Freund getötet zu haben.
• Die Beschreibung der einzigartigen Sumpflandschaft in North Carolina.

Diese vier Geschichten sind so spannend und zugleich berührend und märchenhaft geschrieben, dass man das Buch nicht aus der Hand legen kann. Es ist eines der schönsten Bücher, die ich seit langem gelesen habe. (krs)

Delia Owens: Der Gesang der Flusskrebse
Heyne Verlag, 2021, Taschenbuch, 464 Seiten
ISBN 978-3-453-42401-2, 11,99 Euro

300.000 Bücher, mehrere Tausend digitale Medien und 2000 Steckdosen: Die Düsseldorfer Zentralbibliothek an der Innenstadt ist ein echtes Highlight für alle, die Lesen und Aktionen rund ums Schmökern lieben. Die Klasse 7c unternahm am 28.02.2024 einen Ausflug dorthin. Hier ist ihr Bericht!

„Mit der Straßenbahn fuhren wir zu dem riesigen Gebäude, das direkt am Hauptbahnhof liegt. Schon die Adresse ist besonders: KAP 1 – das heißt Konrad-Adenauer-Platz 1. Wir haben erst mal gestaunt, wie groß alles ist und wie viele gemütliche Sessel und Ecken es gibt, die zum Lesen einladen. Dort gibt es viel Platz, helle Farben und viele Leute, die einem helfen können, das Richtige zu finden.

Für uns gab es zwei spannende Aktionen zum Thema Graffiti: ein Recherche-Spiel und eine digitale Graffiti-Wand. 

Unsere Klasse wurde in zwei Gruppen aufgeteilt. Gruppe 1 war zuerst mit dem Graffiti-Sprayen dran, Gruppe 2 mit den Recherche-Fragen. Später wurden die Gruppen getauscht. Für Aktion 1 – die Recherche zum Thema Graffiti – gab es ein Arbeitsblatt mit Fragen. Man hatte eine Stunde Zeit, die Antworten entweder am Computer zu recherchieren oder in Büchern nachzuschlagen. Das hat viel Spaß gemacht. 

Die andere Gruppe durfte bei Aktion 2 digitale Graffitis sprühen – echt spannend. Dabei haben wir mit sogenannten „Spraycans“ auf die virtuelle Betonoberfläche gemalt oder gesprüht. Es war ein witziges Gefühl, den die Dosen, die man in die Hand bekam, klackerten wie richtige Spraydosen. Alles fühlte sich ganz echt an, auch die Betonwände sagen ganz echt aus. Dabei wird alles mit Computertechnik gemacht.

Das Besondere am Graffiti-Sprühen war ein Spiel, bei dem die gesprühten Begriffe erraten werden mussten. Eine tolle Sache ist auch, dass die gemalten Bilder von der Sprayerwand direkt digital auf das eigene Handy geschickt werden können. Das schönste Graffiti war das Logo unserer Schule.“
Maissa und Maxim, Klasse 7c

Wer mehr zum digitalen Graffiti-Sprayen erfahren möchte, kann dieses Video anschauen:

Spannende Eindrücke im BO-Truck und beim weltweit bekannten Kranbau-Unternehmen Konecranes

Eigentlich transportieren große LKWs – auch „Trucks“ genannt – alle möglichen Waren durchs Land. Der „M+E“-Truck*, der im Februar zwei Tage an unserer Schule parkte, hatte etwas ganz anderes an Bord: eine komplette Informations- und Experimentierbörse zu Ausbildungen in Metall- und Elektroberufen. 

Der Aufenthalt war in zwei Bereiche eingeteilt: Zunächst fand eine Informationsveranstaltung des Info-Trucks ME-Berufe statt. Eine tolle Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler der Stufe 9, den Experten und Expertinnen an Bord Fragen zu stellen und sich umfassend zu über Berufe der Metall-Elektroindustrie zu informieren – von A wie AnlagenmechanikerIn über E wie ElektroanlagenmonteurIn und F wie FluggerätelektronikerIn bis hin zu Z wie ZerspanungsmechanikerIn. Insgesamt gab es 28 Berufsprofile zu entdecken und an verschiedenen Stationen virtuell auszuprobieren, auch mithilfe eines Roboters, den die selbst steuern konnten. Abschließend ging es für die Schülerinnen und Schüler auf die LKW-Waage.

Im zweiten Teil folgten praktische Erfahrungen. Wer hätte gedacht, dass die automatisierten Hafenkräne in direkter Nähe zu unserer Schule hergestellt werden?
Mit Helm und Sicherheitskappen für die Schuhe ausgestattet wurden die NeuntklässlerInnen durch die riesige Werksanlage von Konecranes** geführt. Dort konnten sie den Produktionsablauf einsehen und erleben, wie die Arbeit in der Metall- und  Elektroindustrie im Berufsalltag aussieht. Besonders die Einblicke in die einzelnen Arbeitsschritte, wie z.B. dem Schweißen und Lackieren der Kräne, interessierten die Schülerinnen und Schüler sehr.
Das Unternehmen Konecranes ist spezialisiert auf die Herstellung und den Service von großen Kranen und Hebezeugen. Unsere Schüler:innen staunten, als sie z.B. erfuhren, dass Konecranes den berühmten Goliath-Kran fertigt: Er hat eine Spannweite von 210 Metern und kann mit seiner Tragfähigkeit bis zu 2.000 Tonnen bewegen und auf eine Hubhöhe von 83 Metern heben. „Das war ein spannender Tag“, sagten die NeuntklässlerInnen einstimmig und hatten zu Hause eine Menge zu erzählen.

* Die M+E-Trucks werden vom Gesamtverband der Arbeitgeberverbände der Metall- und Elektro-Industrie e.V. organisiert. // Fotos: M+E (1), Zar (5), Qut (5), Stu (4)
** Weitere Infos zum Unternehmen gibt es hier: https://www.konecranes.com/de-de

Ein riesiger Dinosaurier, leuchtend gelbe Astronauten, edle Prinzessinnen und wandelnde gruselige Skeletts: Sie alle und noch viel mehr phantastische Gestalten aus den Stufen 5 und 6 tummelten sich in der Aula bei der großen Altweiber-Party der Realschule Benrath. „DJ CL“ (unser Sozialarbeiter) führte durch ein buntes Spiele- und Tanzprogramm.

Natürlich durften auch die Kids auf der Bühne Tanzfiguren und Kunststücke vorführen. Umjubelt wurden nicht nur sie, sondern auch die Gewinner:innen des Wettbewerbs „Die schönsten Kostüme“. Um diese zu ermitteln, mischten sich Schülerinnen der SV unter die Feiernden und schauten sich alle Verkleidungen sehr genau an.

Erst staunten die Schüler:innen, dann bastelten sie um die Wette

Morsealphabet? Was ist das denn? Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5b waren im Informatik-Unterricht hingerissen vor Staunen über diese Erfindung, die ab 1838 die Kommunikation auf der ganzen Welt auf den Kopf stellte. Dies war der erste Schritt auf dem Weg zum Smartphone, da waren sich die Fünftklässler:innen rasch sicher. Neugierig und voller Elan erforschten sie die Welt des Codierens und Morsens. Frau Scheibel und Frau Sieck hatten eine tolle Idee: Warum nicht die Forschungsergebnisse für andere Interessierte erklären und auf Plakaten festhalten? Und schon machten sich die Kinder an die Arbeit. In der Schule, zu Hause und sogar in den Ferien recherchierten, schrieben, bastelten, klebten und malten sie und fertigten tolle, informative Plakate an. Noch Fragen zur Zauberwelt des Codierens? Dann zieht diese tollen Plakate auf eurem Tablet oder Smartphone mal so richtig gr0ß!

Viel Spaß beim Staunen!

^{Wolltest du schon immer mal deiner besten Freundin zeigen, dass du sie richtig gern hast? ❤️ Oder einem Mitschüler danke sagen, weil er dir bei einer schwierigen Sache geholfen hat? 💚 Oder deiner Lehrerin ein kleines Zeichen schicken, weil du dich so darüber freust, dass es in Mathe jetzt endlich besser klappt? 🧡
Dann ist der 15. Februar dein Tag! 💙💛💜 Diesen Tag nach dem berühmten Valentinstag machen wir von der SV für euch alle zum eurem ganz besonderen Herzenstag. Das ist eure Chance, euch zu bedanken, eure Freundschaft zu feiern und anderen eine Freude zu bereiten. Bei unserer Aktion kann jede und jeder mitmachen – auch Verliebte und sogar Lehrerinnen und Lehrer! 💛💜💙
Was ihr dafür tun müsst?} 

^{❤️ Kommt einfach am 5., 6. oder 7. Februar 2024 in einer der großen Pausen bei uns in Raum 01A (bei den Sozialarbeitern) vorbei. 
💚 Kauft für einen Euro ein Schokoherz mit einer schönen Karte. 
🧡 Schreibt eure Grüße auf die Karte. 
💙💛💜 Alles andere erledigen wir! 
💛💜💙 Am 15. Februar bringen wir eure Schoko-Herzensgrüße zu den Personen, die ihr beschenken möchtet. 
💜💙💛 Auf die überraschten Gesichter freuen wir uns jetzt schon!} 

^{Und ihr tut gleich zweimal etwas Schönes: Der Erlös unserer Herz-Aktion kommt über den Förderverein unserer Schule zugute.
Also: Kommt vorbei, kauft eure Herzen, schreibt liebe Grüße – und habt ein gutes Gefühl.}

^{Eure Glücksboten von der SV! 💚🧡💙💛💜}

„Wir haben so viel gemeinsam!“ Diese Entdeckung machten die Schülerinnen und Schüler der Stufe 10 bei ihren Besuchen der Arrahman Moschee in Hilden und der Evangelischen Kirche in Urdenbach. Diese Ausflüge haben an unserer Realschule Benrath Tradition – und das, so befanden die Jugendlichen, ist auch gut so. „Gerade in Zeiten, in denen sich weltweit viele Menschen verschiedener Religionen kritisch gegenüberstehen, ist es wichtig, ohne Vorurteile miteinander zu reden“, finden die Lernenden der Stufe 10. Dabei gelte es, die verbindenden Elemente der Religionen zu suchen und sich auch über unterschiedliche Glaubensformen intensiv auszutauschen. 
Begleitet wurden die Schüler:innen von Frau Josten, Frau Rabe, Frau Şirin, Herrn El Hamrouni und Herrn Dröge, die die Tradition dieser besonderen Schulausflüge weiter fortführen möchten.

Wusstet ihr, dass Schach Sport ist? Schach wird als Sportart sogar vom Deutschen Olympischen Sportbund und vom Internationalen Olympischen Komitee anerkannt. Und wer die Schülerinnen und Schüler gesehen hat, die am 19. Januar 2024 in unserer Schule an den Schach-Stadtmeisterschaften teilgenommen haben, wie sie gespielt und gekämpft haben, weiß auch, warum das so ist. Höchste Konzentration, taktische Raffinesse, kluge Technik, viel Geduld, bewundernswerte Ausdauer und der absolute Wille, zu gewinnen: Das Turnier verlangte den teilnehmenden Jahrgängen 2004 bis 2011 das alles ab. 

Das spannende Schach-Spektakel wurde vom Ausschuss für den Schulsport des Düsseldorfer Schulamts organisiert und in unserer Schule ausgerichtet. Was manche von uns noch nicht wissen: Viele Schachbegeisterte der Realschule Benrath nehmen an der Schach-AG des Schloß-Gymnasiums teil und trainieren dort regelmäßig. Beim Turnier wurde in verschiedenen Wettkampfklassen nach den so genannten Schnellschachregeln (siehe unten) gespielt. Zahlreiche Zuschauer:innen waren gekommen, um ihre Mannschaften zu unterstützen. 

Sehr gut lief es für unsere Teilnehmenden der Stufen 5 und 6. Bei ihrem ersten Turnier belegten sie einen stolzen geteilten 5-7 Platz, da drei Teams am Ende dieselbe Anzahl an Mannschaftspunkten einheimsten. Die Spieler:innen der Stufen 9 und 10 kämpfen ebenso intensiv, hatten bei ihren Spielen auf hohem Niveau jedoch weniger Glück. Sie nahmen dies wie alle echten Wettkämpfer:innen: sportlich, ganz nach dem Motto: „Sometimes you win, sometimes you learn.“ Die nächsten Schachmeisterschaften werden schon vorbereitet.

Fotos: krs